עיצוב - אפיפיורים מעצבים

ביקורו של האפיפיור בישראל (השבוע) מעורר הדים גוברים והולכים בשל תביעת "הכס הקדוש" למסור לידי הוותיקן נכסים כגון הכנסייה בהר תבור, מיתחם כנסיית הקבר בירושלים ועוד.בלי להיכנס לעובי הקורה הפוליטית, מעניין להתעכב על הנושא מנקודת המבט של אדריכלות ועיצוב.ראוי לציין כי המיתחמים המבוקשים בנויים רובם ככולם בסגנונות אדריכלות שונים מנכסי הוותיקן ברחבי אירופה.

בארצנו יש למבנים הללו צביון מקומי והיסטורי (טביעת הרגל הרומית, הביזנטית, הצלבנית, העותומנית, ולבסוף המנדטורית),
בעוד שהכנסיות בארצות הקתוליות צמחו על בסיס אדריכלות ימי-ביניימית, בסגנון הגותי הכבד. כנסיית הדורמיציון שמיגדלה מתנשא בפאתי הר ציון, נבנתה בידי מוסדות הנצרות כהעתק של קתדרלה גרמנית, והיא אולי היחידה שמייצגת כאן תפארת גותית מובהקת. כמו בקתדרלה המקורית, חלל הכנסייה מהווה תיבת תהודה עצומה לעוגב החלילים המפואר שביציע.
חלק נכבד בתולדות האמנות התפתח בחסות המימסד הדתי, בייחוד במערב. כידוע, הגדולים באמני הרנסנס תוגמלו על ידי הכנסייה הקתולית ונענו לתכתיביה האדריכליים. ריבוי הדמויות והמוטיבים התנכיים בפיסול של מיכאל אנג'לו הוא מידגם מובהק לעבודה מוזמנת על ידי הוותיקן. כמובן שהעיצוב הכיפתי של הקתדרלה עם תיקרתה המעוטרת גם אילץ את האמן לעבוד על פיגומים ומנגנונים מורכבים, בתנאים בלתי טבעיים (הכרוכים בעיוותי הגוף) כדי לשקף בגובהי הקתדרלה את צורת הרקיע ויצוריו השמיימיים - מלאכים, קדושים וצדיקי גן-עדן.

על זאת ניתן לומר - "מעז יצא מתוק" כיוון שהתרבות התעשרה ביצירות מופת של גאוני האמנות.בצורה דומה, בשיטת הבנייה באבן מאסיבית המאפיינת אדריכלות נוצרית, המבנים הגותיים הוסיפו הוד והדר לפולחן הדתי המתקיים בתוכם.
ויקטור הוגו, הסופר הלאומי של צרפת (המאה ה-19) האריך בספרו נוטר-דאם של פאריז בתיאור הכנסייה על כל אגפיה, קומותיה, מסדרונותיה הלולייניים, כשבתוכם מתרקמת עלילת אסמראלדה, המוצאת מקלט במרומי הקתדרלה. התיאור מפעים ביופיו, וכל המבקר במגדלי הפעמונים הצופים על פאריז ועל כיכר התליינים למטה, יכול לחוש הן את הדיוק המושלם של אדריכלות הרקע והן את הרטט של גיבורי הרומן.

בדור שאחריו תיאר הסופר מרסל פרוסט - בצורה לא פחות מרשימה - את הסגנון הגותי, המעוצב בפרטי פרטים. התבליטים והעיצוב המושקע מעניקים לקתדרלות עומק ותוכן החל בפרטיםוכלה בקווי המתאר של המבנה כולו, המתנשא לגובה כיצירת מופת של אדריכלות.

תופעה ארכיטקטונית משונה ביותר מתגלה בכרכובים העליונים של הקתדרלות המפורסמות: סביב למעקה העליון, על כל פינותיו, מעוצבים ראשי מפלצות פעורי לוע, וכביכול צוחקים לכל השלמות האסתטית מתחתם, כאילו היו נציגי השטן...
למען האמת ההסבר הרבה יותר ארצי: הפועלים אשר על הפיגום, פחות מלומדים ופחות חדורי אמונה חמדו להם לצון בעיצוב החיות האימתניות הללו וכך נתנו ביטוי פלאסטי לשובבות רוחם, באין עליהם עין מפקחת במרומי הבניין...אולי ניתן לאמץ את הגישה הקלילה של "כבדהו וחשדהו" עם ביקור האפיפיור. אם הוותיקן יקבל ויטפח את נכסיו במקומותינו, אין זה אומר שאנו ניכפפים לדוגמטיות נוצרית כלשהי. בפועל נזכה וודאי לתיירות צליינית מוגברת מכל קצווי העולם, מעודדת עשרת מונים הודות למחווה הידידותית.

לאוהבי עיצוב פנים , אדריכלות , אמנות ועוד - חומרים מענינים באתר הבית של קווים - http://www.cavim.co.il/
למאמרים נוספים על אמנים / זרמים ואמנות בלינק הבא

למעצבים שרוצים להיוולד לעולם

האתר החדש של מכון קווים - http://www.cavim.co.il/

עיצוב , מעצבים עולם חדש

עיצוב - מעצבים עולם חדש
כסטודנט לעיצוב, הלומד עובר חוויה כפולה.
מצד אחד הוא משכלל את כישוריו האישיים בתחום האמנות הפלאסטית ורוכש את המיומנויות הדרושות עד לשלב המקצועי. במקביל הוא נפתח לפאנורמה הכללית של פני העולם המתחדש, שכן השינויים המודרניים משתקפים תמיד בעיצוב הסביבה והמגורים.
כשם שהאדריכלות הגותית הכבדה פינתה את מקומה לצורות השמחות של אמנות הרינסנס, כך מבנה הערים עם פרוץ המהפיכה התעשייתית השתנה ללא הכר, בתהליך מואץ הנמשך עד ימינו.
מהן התשתיות החדשניות ביותר, המכתיבות את הטעם השליט בעיצוב -הן בעיצוב פנים והן במראה הסביבתי ?
המלה האחרונה מושפעת מן הכיוון הירוק של התחשבות בגורמים אקולוגיים, שחדר לכל תחום בחיינו. ההתייחסות העיצובית לנושא דורשת התמצאות בחמרי המיחזור, בעמידות חומר בנייה תואם אקלים, ובסגנון הפתוח, שישדר יחסי גומלין בין התעשייה לבין הטבע, האור, וכל גורם המוביל לקיימות נאותה. העיצוב תלוי אפוא בהכרת המנטאליות של אוכלוסיית היעד לא פחות מאשר בחישובים מעשיים של חוזק ועלות.
תחומי הלימוד מקיפים, בהתאם לכך, את מכלול המרכיבים המשתתפים בעיצוב : החל מנצולת החומרים לפי תכונותיהם הפיזיקאליים ויעילותם בבנייה ועד היכרות סוציולוגית של פלחי האוכלוסיה המהווים את קהל היעד, העירוני והכפרי.
מעל כל הנתונים בשטח, תופש מקום חשוב החזון העיצובי, דרך למידת הזרמים המובילים של הסגנון האמנותי המועדף.
הלימוד מתבצע הן במסלול התיאורטי והן במסלול הנסיוני, דרך סדנאות, קבוצות משוב וקבוצות דיון המעודדות בקרה של הדרך ושל התהליכים שעובר כל סטודנט בשלבי ההתקדמות מקורס לקורס.
איך למידת תולדות האמנות והאדריכלות מהווה את המנוע לפיתוח הכושר היצירתי האישי ?

- על בסיס ההיגיון ההיסטורי של האופנות המתחלפות, יכול הסטודנט לעיצוב להתחקות אחר הצורך החוזר בכל תקופה

להתחדש ולחדש, להתקדם עם רוח הזמן, להשליך את המיותר שאין בו מועיל לאור התפתחויות חברתיות שהולידו סגנון אחר, בהתאמה לתפישת העולם החדשה.
- יתרה מכך, ניתן לפעמים להיווכח כי התקדמות בתפישת העולם (כגון רעיונות על שיוויון בין אזרחים, חופש הדיבור, הסתגלות למעבר אל עולם תעשייתי וטכנולוגי) התחילה מתוך מרכזי האמנות והתרבות. כלומר האמנות הקדימה את זמנה והיא זו שהשפיעה על תמורות סוציולוגיות או מדיניות שהגיבו באופן מעשי על חזון והבנה פילוסופית, שנוסחו ועוצבו בידי האמן.
- המודעות לכוח ההשפעה שיש בידי המעצב על כיווני ההעדפות של השוק יכולה להגביר את היצירתיות של הלומד, המונע על ידי חזון בעל משמעות שמקנה לו ביטחון בנסיונותיו העצמאיים לפתח סיגנון משלו.
- נוצר שילוב אנרגטי בין ידע, התנסות והצורך במענה לתביעות חדשות של החיים המודרניים.
- בתי ספר מובילים לעיצוב וארכיטקטורה במאה העשרים, כגון אסכולת הבאו האוס הם דוגמה לחשיבה דינאמית העונה לרוח הזמן. ההכרה במיותרות של הקישוטים (שהתאימה בעבר לתקופות הקלאסיות או הרומנטיות) הובילה לבחירה בסגנון בעל קוים פשוטים ונוחים, תוך שילוב חומרי ברזל וזכוכית שחדרו לעיצוב כחלק בלתי נפרד מן התפישה האסתטית החדשה.

בסיכומו של דבר,
הלימוד העדכני דורש התמודדות מפרה עם שאלות רחבות אופקים,
בזיקה ללמידה בין תחומית המשלבת בין עיצוב לאקולוגיה, לסוציולוגיה, לפיזיקה
(כגון בהכרת חוזק החומרים) לטכנולוגיה מתקדמת (המשתמשת בעיצוב גראפי חדיש).
חקר התחומים הנילווים מבטיח יצירתיות מסוג חדש, תמיד בכפוף לקונספציה אמנותית. הסטודנט מפתח יכולות אסתטיות גלובאליות המכשירות אותו למכלול הצרכים בעבודה העיצובית, החל בתפישה המרחבית של חלל המגורים הפתוח וכלה בשימוש הנכון בצבעים ובגופי תאורה מודרניים (כגון ניצול האפשרויות הקינטיות של התוצר). אתגר מעניין במיוחד הוא הצורך האקטואלי במודעות לאיכות החיים ואיכות הסביבה, המשרה אוירה ידידותית הן במהלך הלימודים והן בעתיד המקצועי של הבוגרים.

www.cavim.co.il