יום רביעי, 23 ביולי 2008

עיצוב פנים - קווים יפים מה יותר יפה מקווים ?

עיצוב פנים - קווים יפים מה יותר יפה מקווים ?
--------------------------------------------------------------------------------
מונדריאן, אמן הקווים, ראה באמצעותם דרך להשגת האיזון.
איזון חיצוני שיחפוף לאיזון פנימי. לשם כך הירבה בנסיונות להבליט ניגודים בין קווי אורך וקווי רוחב,
קווים אנכיים וקווים אופקיים, קווים הסוגרים חלל ריק מול קווי המשבצות הממולאות בצבע.
הוא הציג משטחים א-סימטריים כדי לחפש ולעצב את הסימטריה שתאזן ביניהם. ומעל לכל שאף להמחיש בעבודותיו את ההתאזנות בפעולה.
--------------------------------------------------------------------------------
מה אנו יכולים לקבל מהתיאוריות ובעיקר מההתנסות המעשית של אמני הקווים, בתחום עיצוב הבית ?
בתחום הבנייה בולט השימוש בעמודים תומכים, המגלמים את היסוד האנכי בצורה התיפקודית והמעשית ביותר.

העמודים היו מאז התקופה הקלאסית סמלי זקיפות וגאווה, בדמות האדם הזקוף או כחיקוי לעצים המתנשאים לגובה. מעניין שציורי העצים, בתקופתו המוקדמת של מונדריאן, הולכים ומאבדים את מתאר גזע העץ, אך הקווים שומרים על הכיוון האנכי והזקוף, לעומת הענפים הנירכנים בצורה אופקית.
--------------------------------------------------------------------------------
בצד מראה העמודים,מה יכול לשקף אסתטיקה של קווים בחלל החדר ?
המחיצות המחלקות את החלל יכולות להבליט את זקיפותן לעומת קו הריצפה השטוח;
כסאות או כורסאות עם מסעד גבוה, שמאוורר בקווים אנכיים ועדינים ייצרו ניגוד אנכי לאופקיות של זרועות המושב;
באותו כיוון יעוצבו אלמנטים אנכיים בסורגי החלון על רקע דפנות מעוטרות בפסים אופקיים, או אהיל אופקי על מנורה ניצבת, וכן מדף שטוח המונח על רגלית ארוכה.
--------------------------------------------------------------------------------
הבלטת הניגודים בין האנכי לאופקי יכולה להתבטא גם באמצעות צבעים 'מדברים', או חומרים ה'משוחחים' ביניהם : ריצפה מקורה בעץ מאט לעומת עמודי ספרייה העשויים מאותו חומר; חלון מסורג לאורכו במתכת כהה, שמתנשא מעל לסף רחב העשוי מאותה מתכת. מחיצה נמוכה שמפרידה בין מפלסים שטוחים במרחב המגורים, שלמרגלותיה רצועת צבע מאותו סוג גוונים שבהם היא מעוטרת; וכמובן מעקה צבעוני של גרם המדרגות, שיוצר משחק צבעים עם פסי המדרגות. כיוצא באלה משחק גוונים של עמודי המנורות או מיתלי תאורת התיקרה עם המשטחים הישרים של המושב הסמוך להם.
--------------------------------------------------------------------------------
עקרון האיזון הולם כל מרחב, מדירה קטנה ואינטימית ועד חלל מגורים רחב ידיים בבית משותף או בסביבת גורדי שחקים. עוד בראשית הבנייה לגובה ברחבי ארה"ב טבע האדריכל המוביל סאליבן עקרונות המזכירים את האיזון האורגאני בין הקווים האנכיים של שלד המתכת לבין הקורות האופקיות המצופות בעיטור מידי כמה קומות.
--------------------------------------------------------------------------------
בבניין רב קומות יכולה להיווצר הרמוניה בין הקירות החיצוניים לבין החלל הפרטי בעזרת השתקפות קווי השלד של נוף הבניינים
(הנישקף מהחלון) במראה המבנים הפנימיים, כגון כוננית גבוהה העשוייה כשילדת מתכת.
השאיפה להרמוניה בין האדם לסביבתו אינה חלה בהכרח על זיקה לטבע, שבמציאות האורבאנית מהווה מחוז כיסופים רחוק, יותר מאשר באמת עובדה בשטח.


--------------------------------------------------------------------------------

עצם שימת הדגש על עיצוב בקווים מהווה צעד מפוכח ומשוחרר מתלות נוסטאלגית במושגי יופי פיגורטיביים שהם חיקוי לעולם כפרי בלתי רלוונטי לרוב האוכלוסייה.


--------------------------------------------------------------------------------
www.cavim.co.il

יום ראשון, 20 ביולי 2008

מכינה לעיצוב

מכינה לעיצוב
הביקוש הרב אשר לו זוכה תחום לימוד עיצוב בשנים האחרונות בקרב צעירים רבים הרוצים לרכוש לעצמם מקצוע מבוקש ויצירתי, יוצר תחרות גדולה על מספר מקומות הלימוד הקיימים במוסדות השונים המלמדים עיצוב.
צעירים רבים בוחרים לשפר את סיכוייהם להתקבל לאחד מן המוסדות הללו או למוסד לימודים דומה בחו''ל על ידי לימודים במכינה לעיצוב אשר תפקידה לסייע ולעזור למועמד לעמוד בתנאי הקבלה של המוסד אליו הוא שואף להתקבל.
מסלולי מכינה לעיצוב ממוקדים למקצועות עיצוב פנים, עיצוב תעשייתי, עיצוב גרפי, אדריכלות, עיצוב אופנה, טקסטיל וצורפות, תקשורת חזותית, צילום ואמנות.

מה לומדים בקורס מכינה לעיצוב
המוסדות המובילים בארץ בתחום לימוד עיצוב כגון שנקר, בצלאל, המכון הטכנולוגי בחולון, המכללה למנהל, אוניברסיטת ת"א, ויצ''ו חיפה והטכניון עורכים מבחני כניסה ומיון כתנאי קבלה ללימודי עיצוב. מועמדים אשר עוברים את המבחנים מוזמנים לראיון קבלה אישי בחוג לעיצוב ונדרשים להציג תיק עבודות אישיות.

במהלך הלימודים של מכינה לעיצוב התלמידים נחשפים למקצועות העיצוב השונים, לומדים את היסודות המקצועיים של תחום העיצוב, מושגים בתכנון, טכניקות עבודה עם מגוון חומרים ועוד. הלימודים מלווים בהרצאות פרונטאליות וכן בהתנסות מעשית בתחומי העיצוב השונים. חלק זה של מכינה לעיצוב עוזר למועמד למקד את תחומי התעניינותו ולרכוש ידע מעמיק יותר בתחום אשר בו ירצה להתמחות.
החלק השני של מכינה לעיצוב כולל הכנה לראיונות קבלה על ידי תרגול בחינות הקבלה בעיצוב במתכונת העדכנית, סימולציות של ראיונות הקבלה מול צוות המרצים המקצועי של המוסד שמעביר את המכינה לעיצוב והכנה למבחן הפסיכוטכני הנדרש בשנקר ובמכון הטכנולוגי בחולון.
החלק השלישי של המכינה לעיצוב כולל בניית תיק עבודות אישי של המועמד הכולל בין 5 ל 15 עבודות המייצגות את אישיותו ויכולותיו בתחום העיצוב. ליצירת תיק עבודות מקצועי, מגוון, רב תחומי ויצירתי השפעה רבה על קבלת המועמד ללימודים.

פרק הזמן הנלמד במוסדות השונים המעבירים קורס מכינה לעיצוב נע בין שלושה חודשי לימוד אינטנסיבי לשלושה סמסטרים והצלחה במכינה לעיצוב משפרת את סיכויי הקבלה של התלמיד למוסדות הגבוהים לעיצוב ואדריכלות.

פרטים נוספים בנושא מכינה לעיצוב ותנאי הקבלה ניתן למצוא באתר קווים - המכינה לעיצוב ואדריכלות

http://www.cavim.co.il/Mechina.asp

יום שבת, 19 ביולי 2008

עיצוב הספרייה הפרטית

עיצוב הספרייה הפרטית הכרחי ?
שימושי ?
סמל סטאטוס ? - שאלות כאלה צריכות להישאל בעידן שבו מתרבים קוראי ספרים דרך המדיום הדיגיטאלי, ובו אפילו ספרייה ציבורית מתקדמת מאפסנת, לפחות מחוסר מקום, מאגר מיקרופילמים במקום הספרים הפיזיים שאין להם שימוש שוטף אלא לשימור.

מבחינה שימושית העיצוב יוכל להתבסס על עובדות כנות,
כגון הקצאת מקום לכמה ספרי קריאה בחדר השינה.
באם עיסוק הדיירים הוא אינטלקטואלי ודאי שבסטודיו / חדר העבודה יקבל ארון הספרים מקום מרכזי.
אשר לחדר הילדים ודאי שראוי לאפסן במקום בולט ונוח-לגישה ספרים לגיל הרך, ספרי לימוד ועיון, ברמות הגיל התואמות.
והסלון ?

אם קורפוס הספרים מהווה חלק מהתפיסה הבסיסית של עולמי אך לא ברמה המעשית,
ראוי 'להוריד' את ההתייחסות העיצובית לרמת האקססורים הקישוטיים, בקו אחד עם תמונות הקיר או הפיסלונים או בין שכיות חמדה אחרים, שערכם במקומם מונח וקיומם מרחיב את הדעת בנוף הפנימי של החדר.
אכן כוננית שמכסה את כל הקיר ובה המדפים מוקדשים לסירוגין לאביזרים למיניהם כולל ספרים (ללא הבלטה) יכולה לענות על הכמיהה לתפאורה 'בלתי שימושית' המרמזת על ממד עומק תרבותי. 'ספרייה' כזאת יכולה להשתלב ללא צרימה בעיצוב מטאלי או בגומחות אסתטיות, בהתאמה הארמונית עם הקו השליט באופיו של חלל המגורים.
עוד דרך כנה לשלב ספרייה 'מכובדת' בעיצוב מודרני היא הבלטת הממד המתיישן של הספרים באמצעות שילובם המודע בספרייה המעוצבת בטעם 'של פעם'.
ארון עם דלתות זכוכית למשל ישמש כרהיט אסתטי ומושקע עם רמזים חדשניים כגון צורות בלתי סימטריות ו/או צבעוניות מהפכנית של פני השטח של הרהיט הקלאסי. הגורם העכשווי מופק מעצם הפגנת המודעות החזותית לניגוד בין צרכי העבר לבין ההווייה המודרנית, שבה אין לספרים מקום אמיתי בחיינו. מדף הספרים יכול גם להידחק ללא צרימה בין מדפי קלטות, דיסקים, תקליטורים ומערכת אקוסטית, שבפועל תופשים מקום מרכזי בחיי הפרט בימינו.
כאן מן הראוי לגעת מעט בנושא התפקיד השולי של הספרייה הן בזמן והן במקום שהיא תופשת בעולם התקשורת הטכנולוגית.
הייצוג האמנותי של הורדת הפרופיל של תרבות הקריאה יכול להשתקף בצורה מובהקת, ובמקביל,
בקיימות המעשית שלנו בחלל המגורים.

פוסטרים של ציורים פיגורטיביים המשלבים את האות הכתובה
(במצבים מעוותים ומפוררים, בדרך כלל)
יתאימו כרקע לפינת הספרייה הפרטית,
המכירה בעמדה העיטורית שאליה נדחקה.
מבחר הדוגמאות מתפרס על קשת רחבה של יצירות, החל בציור "המקטרת" של מאגריט, המעוטר במלים: זו אינה מקטרת, ועד לקולאז'ים של גזרי עיתון ושלטים (כמו בציורי קורט ויטרס "פרס נובל" או פול קליי "איזה דאגות"), המשתיתים את העבודה על שימוש צורני בכתב.

האמנות המודעת לעצמה הציגה תכופות את ירידת קרנם של הספרים.
אכן,
למרות תפוצת הענק שלהם,
הספרים חדלו לייצג את הלב התרבותי,
והם נותרים, עבור הרוב (הטוטאלי) של צרכני ההייטק,
כאבן שאין לה הופכין.
התרבות המתחדשת בערוצי תקשורת חדישים ביטאה תכופות את הסתייגותה מהסגידה למטען העבר המאופסן בספריות ובמוזיאונים, שממנו על האדם המודרני להתנער.
הרעיונות המהפכנים של הפוטוריזם (במחצית I של המאה העשרים) שהסית להרס הספריות והמוזיאונים,
והנסיונות הלגלגנים של האסכולה הסוריאליסטית (ז'יל דלז "שדים בספרייה")
ביטאו ביושר את סלידתם מ'אבק הספרים' בבחינת מחסום בפני הקידמה.
www.cavim.co.il

יום רביעי, 9 ביולי 2008

עיצוב במידות גאומטריות

  • עיצוב במידות גיאומטריות
    השאיפה לצורות `נקיות` בעיצוב המודרני הובילה לכמה התפתחויות, שהחלו כהתנסות בעיצוב חדיש, משוחרר ממוסכמות וממטעני העבר. מצד אחד עוררה הריאקציה כיוונים קיצוניים כגון הימנעות מכל אורנמנטליות, והצטמצמות לקווים מינימליסטיים. הרחק ככל האפשר מן הבארוק השופע ואף מן הסוריאליזם ה`מצטעצע`, קצר היה המעבר אל המופשט ובעקבותיו אל קומפוזיציות של קוים (מונדריאן) או צבעים. הלוחות והמשטחים נוטרלו מצורה דמויית אדם או טבע מכל וכל ("שחור על חום" מאת רותקו).

    מרשימה ביותר בהקשר דומה, היא התמונה הפותחת בסרט העתידני של סטנלי קובריק "אודיסיאה בחלל"
    המציבה את לוח המגדל המלבני וה`נקי` מול עיניהם התוהות של בני השבט הניאנדרתאלי, כשיא האבולוציה.

    מצד שני התפתחו מגמות שלא בחלו בניסיון העבר, כל עוד הוא משמר ערכי יסוד חזותיים, בתחום חוקי הפרספקטיבה, בארגון החומרים על משטח הבסיס, בהנחות יסוד של השימוש בצבעים ובאינטראקציה ביניהם.
    בין אלה תופש מקום נכבד השיקול המידתי, כלומר החישוב של הפרופורציות המתאימות ביחסי גבהים (בניינים, תקרות, עמודים תומכים) או ביחסי משטח (גבולות חלל המגורים לאורכם ולרוחבם).

    מעניין כי עוד בזמנים הקלאסיים נתנו את הדעת על כל סוגי הפרופורציות מתוך חתירה לדיוק מתמטי, כולל השלכות מדעיות על רעיון השלמות. האובייקטיביות חיברה בין המידות הנכונות (או `הטובות`, מבחינה הומאנית) לבין המידות הנכונות (מבחינה מרחבית). ברוח זו המבנים הפרופורציונאליים של בתי מקדש וכנסיות ביססו את צורותיהם על ההנחה כי מתקיים יחס ישיר בין ההרמוניה של הבנייה לבין שלוות הנפש ורגש ההתעלות (של הנכנס למרחב המקודש).
    המידות האובייקטיביות והמדויקות כנראה עונות על צורך או על זיקה לסדר ולחוקיות מתוך ההעזה להתנסות בחוויה מוחלטת.
    כיום חוזרים לבניה פיראמידאלית (כדוגמת פירמידת הזכוכית שנוספה לחזית מוזיאון הלובר), בלי לבטא בהכרח נוסטלגיה לתרבות המפותחת של מצריים העתיקה.

    בבנייה פרטית, הפירמידה הקטומה בחלקה העליון משמשת בצורה פונקציונאלית לצרכי המגורים על פי סדר העדיפויות של הפעילות הביתית. הקומה התחתונה היא באופן טבעי השימושית ועל כן הרחבה ביותר; הקומה שמעליה מצומצמת יותר, לפונקציות פרטיות מוגדרות, וכן הלאה, עד הקומה הפחות שימושית בחיי היומיום של היחידה המשפחתית. מבנה כזה יקרין יציבות פנימית והדדיות בין בני המשפחה על גילאיה השונים.
    עוד ניכרת הנטייה להשתמש במרחבים משושים, לא למטרות התכנסות דתית (כבמקדשי המזרח) אלא להשגת תחושת הרוחב, המכיל, על אותם מטרים מרובעים, יותר שטח מחייה, אם לאירועים חברתיים ואם לחדר מגורים שיירכז את המשפחה במקום לבודד את חבריה בפינות פרטיות. כך לא תצרום לעין הצבת טלוויזיה (פלזמטית) אל אחת הדפנות, לצד ספרייה אל הדופן הסמוכה, עם פינות ישיבה מובחנות - בהתאם לזוית החדר המצולע ולא בהתאם לחלוקה למחיצות אטומות.

    נפוץ ביותר הוא השימוש במבנה המשושה לבריכות פרטיות, המעניק מהרגשת הגבישיות של היהלום על צבעי המים הצלולים, בצד תחושת המרחב המוגדל הנובע מן הצורה המשושה (או המתומנת).
    יחידת הדיור כולה יכולה להיבנות מתאים מצולעים (פאון ל-5 צלעות; הקסאגון ל-6 צלעות וכדומה) ואז המכלול מקרין תחושת אחדות

    ושיתוף בצד החלוקה התפקודית, כמבנה עדיף על בית המחולק כרגיל לחדרים מבודדים. יש במבנה מסוג זה רמז לגאונות הכמוסה בטבע: כוורת הדבורים ( או הצרעות) השכילה להתארגן ביחידות גיאומטריות מושלמות, המנצלות באופן מרבי שטח רחב ידיים לתנועה, לפעילות, ולאיפסון הדבש.

    בדוגמה אחרת מן הטבע, גבישיות הקרח או היהלום מספרת גם היא על התארגנות אידיאלית של החלל שבו הסדר והיופי מתחברים למושג אחד

יום שבת, 5 ביולי 2008

לימודי אדריכלות - תנאי קבלה לאוניברסיטאות בחו"ל

לימודי אדריכלות- תנאי קבלה לאוניברסיטאות בחו''ל

לימודי אדריכלות בחו''ל הם חוויה מהנה המשלבת לימודי מקצוע מבוקש יחד עם לימודים ומגורים בארץ חדשה תוך לימוד והכרת התרבות שלה. דרישות הקבלה למוסדות ללימודי אדריכלות בחו''ל משתנות בהתאם לארץ ולמוסד הלימוד ולעיתים יהיה עליכם לעבור מבחנים בישראל לאחר סיום התואר בחו"ל. להלן מספר ארצות בהן כדאי לנסות להתקבל ללימודי אדריכלות ותנאי קבלה ללימודי אדריכלות בהן.

לימודי אדריכלות באיטליה
דרישות הקבלה לאוניברסיטה ללימודי אדריכלות באיטליה הן:
שלב ראשון: תעודת בגרות מלאה ומבחן פסיכומטרי (דרישה של מדינת ישראל, לא של איטליה). שלב שני: מבחן ידע באיטלקית במתכונת של ראיון אישי באוניברסיטה, ומבחני קבלה מקצועיים הנקראים ESAME DI AMMISSIONE, בהתאם למקצוע המבוקש. עבור לימודי עיצוב פנים המבחן כולל : מתמטיקה, פיזיקה ברמה של 4-5 יחידות ותולדות האמנות ברמה של 3 יחידות. מבחני השלב השני נערכים בספטמבר באוניברסיטה אליה נרשמים, והם במתכונת של מבחנים אמריקאים. כ-10 ימים לאחר ביצוע המבחן מתקבלות התשובות מהאוניברסיטאות.
בבתי ספר פרטים ללימודי עיצוב פנים באיטליה דרישות הקבלה הן בגרות מלאה ומבחן ידע באיטלקית, ואין צורך בתיקי עבודות.

לימודי אדריכלות בספרד
מערכת ההשכלה הגבוהה בספרד טובה מאוד ומסובסדת חלקית על ידי המדינה, רמת הלימודים גבוהה, ובאוניברסיטאות שלה לומדים סטודנטים זרים רבים, ויש בה מסורת ארוכת שנים של אמנות, אדריכלות ועיצוב פנים. לשם קבלה נדרשת תעודת בגרות מלאה.

לימודי אדריכלות בבריטניה
תנאי קבלה במוסדות להשכלה גבוהה ללימודי אדריכלות בבריטניה הם תעודת בגרות מלאה, ומבחני 6 IELTS או 540 TOEFL. תהליך הרישום ללימודים בכל המוסדות להשכלה גבוהה בבריטניה נעשה דרך מערכת UCAS ((Universities & Colleges Admissions Service שהוא הארגון המרכזי המטפל בכל הבקשות ללימודים לתארים ראשונים באוניברסיטאות בבריטניה. בתי הספר הידועים ללימודי אדריכלות הם AA ו-The Bartlett school of Architecture בלונדון,

לימודי אדריכלות בארה''ב
דרישות קבלה ללימודי אדריכלות תואר ראשון / תעודה:1. תעודת בגרות מלאה מתורגמת לאנגלית וחתומה ע"י נוטריון.2. מבחן אנגלית TOEFL -Test of English as a Foreign Language בציון מינימלי של לפחות 213. 3. בחלק מן המוסדות ללימודי אדריכלות נדרש המועמד להיבחן במבחן SAT I -Scholastic Aptitude Test הבודק יכולות מילוליות: הבנת הנקרא ויכולות מתמטיות וגיאומטריה.4. חלק מן המוסדות יבקשו מן המועמד להיבחן במבחן SAT II הבודק ידיעות בתחומים ספציפיים: אנגלית, היסטוריה, מתמטיקה, מדעים ושפות.5. מכתבי המלצה על אישיות המועמד.6. חיבור קצר הנכתב ע"י המועמד ובו הוא מספר על עצמו, והצהרת כוונות מידי המועמד.8. הוכחה מהבנק כי המועמד יכול לשאת בהוצאות שכר לימוד ומחיה למשך תקופת הלימוד.
שנת הלימודים האקדמית בארה''ב מתחילה בסוף אוגוסט- תחילת ספטמבר ומסתיימת במאי. יש מוסדות שבהם ניתן להתחיל ללמוד גם בסמסטר אביב, בינואר. בכל מוסד לימודים מועדי רישום שונים. מומלץ להתחיל את הרישום כחצי שנה לפני מועד תחילת הלימודים.
לימודי אדריכלות בקנדה
בקנדה מוסדות הלימוד להשכלה גבוהה כפופים לממשל הפרובינציאלי, כך שתנאי הקבלה נקבעים על ידי כל אוניברסיטה בנפרד. השנה האקדמית מתחילה בספטמבר ומסתיימת במאי. בקנדה יש שתי שפות רשמיות אנגלית וצרפתית והסטודנט יכול לבחור באיזה מוסד ללמוד ע"פ השפה הנלמדת בו. לימודי אדריכלות לתואר ראשון בקנדה נמשכים 5 שנים.
חיים: מכון קווים אחד המקומות המציעים לימודי אדריכלות ומכינה ללימודי אדריכלות בדרך לתואר אדריכל הוא מכון קווים. באתר קווים תוכלו לקרוא עוד על מסלולי הלימוד

עיצוב פנים תנאי קבלה לאוניברסיטאות בחו"ל

עיצוב פנים- תנאי קבלה לאוניברסיטאות בחו''ל

לימודי עיצוב פנים בחו''ל מאפשרים לסטודנט הרוצה להתמחות בעיצוב פנים ללמוד ממיטב אנשי המקצוע המיומנים בתחום בחו''ל, יחד עם הזדמנות להכיר את המורשת התרבותית המקומית בארץ בה בחר ללמוד. תכניות הלימודים כוללות לימודי עיצוב מעשיים ותיאורטיים בעיצוב ובאמנות. במאמר זה נביא בפניכם את תנאי הקבלה ללימודי עיצוב פנים במספר ארצות נבחרות.

לימודי עיצוב פנים באיטליה
בתי הספר ללימודי תעודה באיטליה מציעים קורסים בנושאים שונים של לימודי עיצוב פנים לתחומיו. משך הלימודים בין שלוש לשש שנים בהתאם למסלול הלימודים הנבחר. שפת הלימוד היא איטלקית. בין בתי הספר הידועים יותר הם: Istituto Marangoni אשר יש לו סניפים במילאנו, לונדון ופריז ו- IED Istituto Europeo di Design. שמרכזיו נמצאים במילאנו, רומא, טורינו, ונציה, מדריד, ברצלונה וסאן פאולו.
דרישות הקבלה לאוניברסיטה ציבורית ללימוד עיצוב פנים באיטליה הן בשלב ראשון: תעודת בגרות מלאה ומבחן פסיכומטרי (דרישה של מדינת ישראל, לא של איטליה).

בשלב שני: 1. מבחן ידע באיטלקית במתכונת של ראיון אישי באוניברסיטה. 2. מבחני קבלה מקצועיים הנקראים ESAME DI AMMISSIONE, שעבור לימודי עיצוב פנים כוללים את הנושאים הבאים: מתמטיקה, פיזיקה ברמה של 4-5 יחידות ותולדות האמנות ברמה של 3 יחידות במתכונת של מבחנים אמריקאים. כ-10 ימים לאחר ביצוע המבחן מתקבלות התשובות מהאוניברסיטאות.

עבור לימודי עיצוב פנים המשולבים באמנות מעשית יש לעבור גם מבחנים מעשיים בהתאם לתחום הלימודים המבוקש (למשל עיצוב תעשייתי, עיצוב אופנה ועיצוב תפאורה). מבחני השלב השני נערכים באיטליה בחודש ספטמבר באוניברסיטה אליה נרשמים. דרישות הקבלה בבית ספר פרטי באיטליה ללימודי עיצוב פנים:
בגרות מלאה, מבחן ידע באיטלקית (ניתן ללמוד גם באנגלית, ספרדית, פורטוגזית). אין צורך בתיקי עבודות אלא אם מנסים להתקבל לשנים מתקדמות.

לימודי עיצוב פנים בבריטניה
תהליך הרישום ללימודים בכל המוסדות להשכלה גבוהה בבריטניה נעשה דרך מערכת UCAS ((Universities & Colleges Admissions Service שהינו הארגון המרכזי המטפל בכל הבקשות ללימודים לתארים ראשונים באוניברסיטאות וקולג'ים בבריטניה.
תנאי קבלה כלליים במוסדות להשכלה גבוהה בהם נערכים גם לימודי עיצוב פנים הם תעודת בגרות מלאה ומבחני 6 IELTS או 540 TOEFL.
עבור לימודי עיצוב פנים ולימודי אומנות ישנן שתי אפשרויות רישום ללימודים:
מסלול א'- הרישום נעשה בין ספטמבר לינואר ומסלול ב'- הרישום נעשה בין ינואר למרץ.
הרשמה מאוחרת תימשך עד יוני וכל בקשה נשקלת על בסיס מקום פנוי. לאחר הגשת הבקשה להירשם ללימודי עיצוב פנים, הטפסים מועברים למוסדות הרלוונטיים והמועמדים מוזמנים להגיע לראיון אישי. יש לבדוק מראש עם המוסד הרלוונטי לגבי אופן והנחיות הגשת תיקי עבודות. בלונדון קיים סניף של Istituto Marangoni האיטלקי.

לימודי עיצוב פנים בספרד
בספרד מצוי אחד מרכז של אחד מבתי הספר הידועים ביותר ללימודי עיצוב,ה- IED Istituto Europeo di Design. לימודי עיצוב ב-IED מציעים מסלולים בעיצוב פנים ועיצוב תעשייתי וכן עיצוב רהיטים, מכוניות וגנים. תנאי הקבלה דומים לתנאי הקבלה הנדרשים באיטליה.

לימודי עיצוב פנים בקנדה
בקנדה כל אוניברסיטה קובעת את תנאי הקבלה שלה. השנה האקדמית מתחילה בספטמבר ומסתיימת במאי. ניתן לבחור באיזה מוסד ללמוד עפ''י השפה הנלמדת בו - אנגלית או צרפתית, ואין דרישה מן הסטודנט לשלוט בשתי השפות על מנת ללמוד באוניברסיטה בקנדה. לימודי עיצוב לתואר ראשון נמשכים 4 שנים.

http://www.cavim.co.il/Michlala.asp

יום שישי, 4 ביולי 2008

תקרה בשיקול העיצובי

תיקרה -
האם חושבים, כשקונים בית, על צורת התקרה ?-לא יותר מדי.
התקרה בפונקציה של החזקת השנדלייר - זוכה ליותר תשומת לב. ואם היא זקוקה לאיטום, היא פתאום במרכז.
בלי משים עברנו לחלל מגורים פחוס, 'חסכוני', בכפוף למטרים המעוקבים שאושרו למבנה. (לעומת מצב המגורים הקודם שבו התקרה הגבוהה הייתה BUILT-IN בתפישה המרחבית של הבית.
לכך יש כמה גורמים, מחוץ למעורבותו של הדייר.
כאשר העולם היה כפוף לרעיון ש"יש משהו למעלה", גדול מהמציאות האנושית, רגיל היה האדם לחוש את החלל שמעל ראשו כבעל משמעות, אפילו פיזית. לא במקרה תקרות הכנסיות והמקדשים, הפכו לשם דבר ועוצבו כיצירות אמנות מונומנטאליות: כל הנכנס למתחם
מתמלא בתחושת ההוד של המקום אך מרגיש קטן ומבוטל. התקרה של מיכאל אנג'לו או רפאל מייצגת את השמיים (עם כל 'ערכת' המלאכים והדמויות שטופות האור). אכן, עיצוב התקרה כאמנות בפני עצמה, השפיע גם על תפישת המגורים הפרטית.

בעולם המודרני עדיין אין הכרח שהתקרה תצטמצם ליסוד פונקציונאלי בלבד. גם אם אינה נתמכת בעמודים ובקשתות המסורתיות, יש ביכולת הטכנולוגית להניב מבנה תקרה מרשים, אסתטי, ותואם אוירה, כחלק מן הקיימות בכל חלל המגורים הפנימי. הבחירה בקווים גיאומטריים
נקיים בשילוב קורות עץ התומכות במשטח ההפרדה העליון, יכולה להפעיל את הדמיון היצירתי
למרות עקרון הפשטות שביסוד העיצוב. רמזים לאור ולגובה (למשל שיבוץ זכוכית עבה בפינות העליונות), משחקי פסים צבעוניים (במוטיבים שמשתקפים בקירות החדר או בריהוט), ויחסי גומלין בין קווים אנכיים ואופקיים – כל אלה מחזירים לחופת התקרה את ההוד הראוי.

הדילמה שעולה אל פני השטח מתעוררת בכל עוזה בנקודה זו. האם קרוי אמנותי חייב להתנגש
בפתרונות טכנולוגיים ששייכים לתחום התיעוש גרידא, או שניתן לשלב בין שתי המגמות?
הנגישות לאמצעים טכנולוגיים עלולה לדחוק לשוליים את הגישה האמנותית, כהתערבות מיותרת בעבודת המהנדס שכבר שקל את נתוני הגובה הנחוצים להנמכה של התקרה, כולל
ההיבט הבטיחותי. המהנדס בוחר בין הבטון, האלומיניום והעץ וכן בין חומרי החיזוק למיניהם, בהתחשב במידת קשיותם, גמישותם וכמובן עמידותם בלחץ התקרה. האם המעצב-האמן נותר אם כך בגדר יועץ משני, שרעיונותיו נלקחים בחשבון, אך לא קובעים את התוצאה?
ולחילופין – האם המעצב תלוי לחלוטין בייעוץ מצד המומחה הטכנולוגי? הגישה הפשרנית מחזירה אותנו מהר מאוד לאותה גישה עסקית ו'חסכונית' שהנמיכה את מפלס התקרה, כמאפיין
עגום של המגורים המודרניים.
למעשה חידוד הבעיה יכול להוות אתגר יצירתי ממדרגה ראשונה. עבודותיו של נרבי (מן האסכולה הבין-לאומית) השיגו, דרך פתרונות גיאומטריים מרשימים, מבני תקרות אפילו מחומר קל כאלומינים (למרחבי ענק כאצטדיונים או סככת מטוסים), ששילדם נתמך בתשתית מוגמרת של קשתות היצוקות בקרקע. על אחת כמה וכמה ניתן, בעיצוב המגורים הפרטיים, למצוא פתרונות אסתטיים מרתקים, כשהקדמה הטכנולוגית עומדת לרשות המעצב בכל הדרה. ההתרשמות העולמית מעבודותיהם של מעצבי צמרת (רייט, פרנק סוטו) אין פרושה פולחן האמן, אלא היא מתפקדת כמקור השפעה נגיש לדרישות העיצוב הפרטיות

יום רביעי, 2 ביולי 2008

החלון בשיקול העיצובי

החלון הוא החלק הרגיש ביותר בעיצוב הפנים.
הוא נמצא על קו התפר בין המבט החוצה לבין המתחם הפנימי; הוא שייך לנוף הנשקף ממנו, והממוסגר על ידו, אך בעיקר שייך לקיר החדר שבתוכו הוא מובנה. אכן, מקור המלה הוא 'חללון', חלל קטן.

אם כך, איך נתייחס לחלל הדו-ערכי הזה במכלול של מבנה הפנים ?
הצעד הראשון טמון בשאלה עצמה: אם מה שחשוב לי יותר מכל הוא המסגרת הביתית, הדגש בעיצוב יתחבר לעולם הקיימות הפרטי, כלומר בתאום עם מרכיבי החדר, בצבעים, בחומרים, בקווים הצורניים.

לעומת זאת, הקשר הרצוף עם החוץ, עם האויר, עם הנוף, משפיע על עיצוב החלון כקו גבול וכמעבר. למשל בסביבה 'כפרית', הקצאת אדן החלון לצמחייה דמויית גינה, תסמן אותו כתמרור הראשון במבט החוצה. על אותו עיקרון, כשהאופק הסביבתי מתוחכם ובנוי, גם החלון ישקף טכניקה המודרנית, למשל בשילוב אלומיניום, נחושת ופלקסיגלאס (כסגנון העיצוב של דונאלד ג'אד, בסידרה UNTITLED - "ללא כותרת").

אם נתמקד בצדו הפנימי של החלון, נראה כי יש כר נרחב לסימון שייכותו לחלל המגורים.
במצב זה נראה בחלון את פתח החדירה אל הבית. מן הזוית הזאת הוא יסורג באמצעי הגנה
החלון הוא החלק הרגיש ביותר בעיצוב הפנים. הוא נמצא על קו התפר בין המבט החוצה לבין המתחם הפנימי; הוא שייך לנוף הנשקף ממנו, והממוסגר על ידו, אך בעיקר שייך לקיר החדר שבתוכו הוא מובנה. אכן, מקור המלה הוא 'חללון', חלל קטן.

אם כך, איך נתייחס לחלל הדו-ערכי הזה במכלול של מבנה הפנים ?
הצעד הראשון טמון בשאלה עצמה: אם מה שחשוב לי יותר מכל הוא המסגרת הביתית, הדגש בעיצוב יתחבר לעולם הקיימות הפרטי, כלומר בתאום עם מרכיבי החדר, בצבעים, בחומרים, בקווים הצורניים.


לעומת זאת, הקשר הרצוף עם החוץ, עם האויר, עם הנוף, משפיע על עיצוב החלון כקו גבול וכמעבר.

למשל בסביבה 'כפרית', הקצאת אדן החלון לצמחייה דמויית גינה, תסמן אותו כתמרור הראשון במבט החוצה. על אותו עיקרון, כשהאופק הסביבתי מתוחכם ובנוי, גם החלון ישקף טכניקה המודרנית, למשל בשילוב אלומיניום, נחושת ופלקסיגלאס (כסגנון העיצוב של דונאלד ג'אד, בסידרה UNTITLED - "ללא כותרת").

אם נתמקד בצדו הפנימי של החלון, נראה כי יש כר נרחב לסימון שייכותו לחלל המגורים.
במצב זה נראה בחלון את פתח החדירה אל הבית. מן הזוית הזאת הוא יסורג באמצעי הגנה



www.cavim.co.il